{"id":134934,"date":"2026-08-19T11:15:14","date_gmt":"2026-08-19T08:15:14","guid":{"rendered":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/2026\/08\/19\/mebden-2026-2027-egitim-yili-icin-okullarda-yeni-donem-duzenlemeleri-belli-oldu"},"modified":"2026-08-19T11:15:14","modified_gmt":"2026-08-19T08:15:14","slug":"mebden-2026-2027-egitim-yili-icin-okullarda-yeni-donem-duzenlemeleri-belli-oldu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/2026\/08\/19\/mebden-2026-2027-egitim-yili-icin-okullarda-yeni-donem-duzenlemeleri-belli-oldu\/","title":{"rendered":"MEB\u2019den 2026-2027 e\u011fitim y\u0131l\u0131 i\u00e7in okullarda yeni d\u00f6nem d\u00fczenlemeleri belli oldu"},"content":{"rendered":"<p>Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 (MEB), 14 Eyl\u00fcl 2026 Pazartesi g\u00fcn\u00fc ba\u015flayacak 2026-2027 e\u011fitim ve \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131 \u00f6ncesinde okullarda uygulanacak i\u015f ve i\u015flemlere ili\u015fkin genelgeyi yay\u0131mlad\u0131.<\/p>\n<p>Milli E\u011fitim Bakan\u0131 Yusuf Tekin\u2019in imzas\u0131yla haz\u0131rlanan genelge, Bakanl\u0131\u011fa ba\u011fl\u0131 resm\u00ee ve \u00f6zel okul ve kurumlarda e\u011fitim faaliyetlerinin uygulama birli\u011fi i\u00e7inde y\u00fcr\u00fct\u00fclmesi, e\u011fitim hizmetlerinin niteli\u011finin art\u0131r\u0131lmas\u0131 ve okul ortamlar\u0131n\u0131n g\u00fcvenli, etkin ve verimli \u015fekilde y\u00f6netilmesini ama\u00e7l\u0131yor.<\/p>\n<p>2023 y\u0131l\u0131ndan bu yana her e\u011fitim \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131 \u00f6ncesinde haz\u0131rlanan genelgede; okul g\u00fcvenli\u011finden \u00f6\u011frenci kay\u0131tlar\u0131na, cep telefonu kullan\u0131m\u0131ndan dijital esenli\u011fe, \u00f6\u011fretmenlerin k\u0131l\u0131k ve k\u0131yafetinden s\u0131nav uygulamalar\u0131na, okul-aile i\u015f birli\u011finden mesleki e\u011fitime kadar \u00e7ok say\u0131da ba\u015fl\u0131kta d\u00fczenleme ve tedbir yer ald\u0131.<\/p>\n<p>Genelge do\u011frultusunda \u201cT\u00fcrkiye Y\u00fczy\u0131l\u0131\u201d vizyonu ve devletin hedefleri \u00e7er\u00e7evesinde mill\u00ee birlik ve beraberlik bilincinin e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerinde g\u00fc\u00e7lendirilmesi hedeflenecek.<\/p>\n<p>Gazi Meclisin ortak iradesiyle kabul edilen Mill\u00ee Dayan\u0131\u015fma ve Toplumsal B\u00fct\u00fcnle\u015fmenin G\u00fc\u00e7lendirilmesine Dair Kanun ile ortaya konulan mill\u00ee duru\u015fun, Bakanl\u0131\u011f\u0131n temel \u00f6nceliklerinden biri ve e\u011fitim \u00f6\u011fretim s\u00fcre\u00e7lerinin ana hedeflerinden olaca\u011f\u0131 belirtildi.<\/p>\n<p>E\u011fitim camias\u0131n\u0131n bu do\u011frultuda ortak sorumluluk \u00fcstlenece\u011fi ifade edilirken, \u00f6\u011frencilerin hi\u00e7bir ayr\u0131m g\u00f6zetilmeksizin anayasal vatanda\u015fl\u0131k anlay\u0131\u015f\u0131 ve e\u015fitlik ilkesi temelinde mill\u00ee birlik ve beraberli\u011fe, vatana ve karde\u015flik hukukuna sahip \u00e7\u0131kacak bir bilin\u00e7le yeti\u015ftirilmeleri ama\u00e7lanacak.<\/p>\n<p>2026-2027 e\u011fitim ve \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131n\u0131n ilk haftas\u0131 ve y\u0131l boyunca Bakanl\u0131k taraf\u0131ndan haz\u0131rlanan uygulama k\u0131lavuzlar\u0131 do\u011frultusunda \u00e7e\u015fitli etkinlikler planlanacak ve ger\u00e7ekle\u015ftirilecek.<\/p>\n<p>Genelgede okul g\u00fcvenli\u011fine ili\u015fkin kapsaml\u0131 tedbirler de yer ald\u0131.<\/p>\n<p>\u201cOkullarda G\u00fcvenlik \u00d6nlemlerinin Al\u0131nmas\u0131\u201d konulu genelge, \u00e7ocuklar\u0131n e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerinin g\u00fcvenli\u011fine ili\u015fkin koruyucu ve \u00f6nleyici hizmet ve tedbirlerin art\u0131r\u0131lmas\u0131na y\u00f6nelik i\u015f birli\u011fi protokol\u00fc ile \u0130\u00e7i\u015fleri Bakanl\u0131\u011f\u0131n\u0131n \u201cOkul ve \u00c7evresi G\u00fcvenlik Tedbirleri\u201d konulu yaz\u0131s\u0131ndaki h\u00fck\u00fcmler eksiksiz uygulanacak.<\/p>\n<p>\u0130l ve il\u00e7e y\u00fcr\u00fctme kurullar\u0131 e\u011fitim \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131 ba\u015f\u0131nda toplanarak g\u00f6rev ve sorumluluklar\u0131n\u0131, okul ve \u00e7evresindeki olas\u0131 riskleri de\u011ferlendirecek ve gerekli planlamalar\u0131 yapacak.<\/p>\n<p>Okullarda giri\u015f ve \u00e7\u0131k\u0131\u015flar kontroll\u00fc ger\u00e7ekle\u015ftirilecek. Yaya ve ara\u00e7 trafi\u011finin birbirinden ayr\u0131lmas\u0131 sa\u011flanacak, k\u00f6r noktalar ayd\u0131nlat\u0131lacak. Acil durumlarda h\u0131zl\u0131 ve g\u00fcvenli tahliyeyi sa\u011flayacak bak\u0131m ve onar\u0131m \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 da gecikmeden tamamlanacak.<\/p>\n<p>Okul ve \u00f6\u011frencilerin g\u00fcvenli\u011fini tehdit edebilecek ihbar ve \u015fik\u00e2yetler de\u011ferlendirilerek gerekli \u00f6nlemler al\u0131nacak. Olumsuz davran\u0131\u015flar\u0131n fiile veya su\u00e7a d\u00f6n\u00fc\u015fmesini \u00f6nlemek amac\u0131yla ilgili kurumlarla koordinasyon i\u00e7erisinde koruyucu ve \u00f6nleyici tedbirler uygulanacak.<\/p>\n<p>Veli g\u00f6r\u00fc\u015fmelerinin \u00fclke genelinde yaln\u0131zca \u201cOkul Randevu Sistemi\u201d \u00fczerinden planlanarak ger\u00e7ekle\u015ftirilmesi kararla\u015ft\u0131r\u0131ld\u0131.<\/p>\n<p>Velilerin randevusuz \u015fekilde okullar\u0131 ziyaret etmesine izin verilmeyecek. \u00d6\u011frencinin velisi veya vasisi olmayan ki\u015filerin okula giri\u015fleri de engellenecek.<\/p>\n<p>Bu uygulaman\u0131n, \u00f6\u011fretmenlerin mesleki haklar\u0131n\u0131n korunmas\u0131 ve g\u00fcvenli e\u011fitim ortamlar\u0131n\u0131n s\u00fcrd\u00fcr\u00fclmesi amac\u0131yla t\u00fcm e\u011fitim kurumlar\u0131nda istisnas\u0131z uygulanaca\u011f\u0131 bildirildi.<\/p>\n<p>Genelgede e\u011fitim kurumu y\u00f6neticileri, \u00f6\u011fretmenler ve e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n\u0131n g\u00f6revlerini yerine getirirken \u00f6\u011fretmenlik mesle\u011finin sayg\u0131nl\u0131\u011f\u0131na, temsil sorumlulu\u011funa ve \u00f6\u011frencilere \u00f6rnek olma niteli\u011fine dikkat etmeleri istendi.<\/p>\n<p>E\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n\u0131n k\u0131l\u0131k ve k\u0131yafetlerinde mesle\u011fin vakar\u0131na, kamu hizmetinin ciddiyetine ve toplumsal hassasiyetlere uygun hareket etmeleri ve \u00f6nl\u00fck giymeleri \u00f6ng\u00f6r\u00fcld\u00fc.<\/p>\n<p>Uygulamaya ili\u015fkin gerekli bilgilendirmelerin e\u011fitim \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131 ba\u015f\u0131nda yap\u0131lacak \u00f6\u011fretmenler kurulunda ger\u00e7ekle\u015ftirilmesi, uygulaman\u0131n ise mill\u00ee e\u011fitim m\u00fcd\u00fcrl\u00fckleri taraf\u0131ndan takip edilmesi kararla\u015ft\u0131r\u0131ld\u0131.<\/p>\n<p>\u00d6\u011frenci kay\u0131tlar\u0131n\u0131n \u201c2026-2027 E\u011fitim ve \u00d6\u011fretim Y\u0131l\u0131 Adrese Dayal\u0131 Kay\u0131t Sistemi (e-Kay\u0131t) Usul ve Esaslar\u0131\u201d do\u011frultusunda y\u00fcr\u00fct\u00fclece\u011fi bildirildi.<\/p>\n<p>\u00d6\u011fretmen norm da\u011f\u0131l\u0131m\u0131n\u0131n olumsuz etkilenmemesi, s\u0131n\u0131f mevcutlar\u0131n\u0131n dengeli da\u011f\u0131t\u0131lmas\u0131, f\u0131rsat e\u015fitli\u011finin sa\u011flanmas\u0131 ve okullar\u0131n tam kapasiteyle kullan\u0131lmas\u0131 amac\u0131yla kay\u0131t b\u00f6lgesi s\u0131n\u0131rlamalar\u0131na uyulacak. Kay\u0131t b\u00f6lgeleri d\u0131\u015f\u0131ndan \u00f6\u011frenci kayd\u0131 yap\u0131lmayacak.<\/p>\n<p>Okul kay\u0131tlar\u0131n\u0131n e-Okul \u00fczerinden elektronik ortamda otomatik olarak ger\u00e7ekle\u015ftirildi\u011fi hat\u0131rlat\u0131larak velilerin kay\u0131t i\u015flemleri i\u00e7in okul idaresiyle ayr\u0131ca ileti\u015fim kurmas\u0131na gerek olmad\u0131\u011f\u0131 belirtildi.<\/p>\n<p>Bu nedenle velilerden kay\u0131t paras\u0131 veya ba\u015fka bir ad alt\u0131nda zorunlu \u00fccret talep edilemeyecek. Kay\u0131t s\u0131ras\u0131nda herhangi bir \u00fccret istendi\u011fine ili\u015fkin \u015fik\u00e2yetler de titizlikle incelenerek gerekli i\u015flemler yap\u0131lacak.<\/p>\n<p>\u00d6\u011frencilerin dijital imk\u00e2nlardan do\u011fru yararlanabilmesi amac\u0131yla rehberlik \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na a\u011f\u0131rl\u0131k verilecek. Dijital ba\u011f\u0131ml\u0131l\u0131\u011fa yol a\u00e7abilecek etkenlere ili\u015fkin fark\u0131ndal\u0131k art\u0131r\u0131lacak.<\/p>\n<p>S\u0131n\u0131f i\u00e7inde \u00f6\u011frencilerin cep telefonu bulundurmamalar\u0131na y\u00f6nelik mevcut uygulama yeni e\u011fitim \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131nda da s\u00fcrd\u00fcr\u00fclecek. \u00d6\u011fretmenler de s\u0131n\u0131f i\u00e7erisinde cep telefonu kullanmayacak.<\/p>\n<p>\u00d6dev ve bilgilendirmelerde Bakanl\u0131\u011f\u0131n belirledi\u011fi dijital platformlar ve uygulamalar d\u0131\u015f\u0131ndaki ara\u00e7lar\u0131n kullan\u0131m\u0131ndan ka\u00e7\u0131n\u0131lacak.<\/p>\n<p>\u00d6\u011frencilerin \u00e7evrim i\u00e7i haklar, dijital mahremiyet, siber g\u00fcvenlik, dijital etik, duygu fark\u0131ndal\u0131\u011f\u0131 ve dijital esenlik konular\u0131nda bilin\u00e7lendirilmesi amac\u0131yla \u201cDuygu-De\u011fer Temelli Dijital Esenlik Projesi\u201d kapsam\u0131nda haz\u0131rlanan i\u00e7eriklerden e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerinde yararlan\u0131lacak.<\/p>\n<p>Okul \u00f6ncesi e\u011fitim, ilkokul 1. s\u0131n\u0131f ve ortaokul 5. s\u0131n\u0131f \u00f6\u011frencilerine y\u00f6nelik uyum e\u011fitimleri, Bakanl\u0131\u011f\u0131n belirledi\u011fi takvim ve program kapsam\u0131nda ger\u00e7ekle\u015ftirilecek.<\/p>\n<p>Okul \u00f6ncesi ve ilkokul 1. s\u0131n\u0131f \u00f6\u011frencilerine y\u00f6nelik aile etkinliklerinde ailelerin e\u011fitim s\u00fcrecine etkin kat\u0131l\u0131m\u0131 esas al\u0131nacak.<\/p>\n<p>\u0130lkokul 1. s\u0131n\u0131f \u00f6\u011frencilerinin okuma bayram\u0131 etkinlikleri ise may\u0131s ay\u0131nda, okuldaki t\u00fcm 1. s\u0131n\u0131f \u00f6\u011frencilerini kapsayacak \u015fekilde planlanacak.<\/p>\n<p>2026-2027 e\u011fitim ve \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131nda T\u00fcrkiye Y\u00fczy\u0131l\u0131 Maarif Modeli\u2019nin b\u00fct\u00fcnc\u00fcl e\u011fitim anlay\u0131\u015f\u0131 do\u011frultusunda \u201cMaarifin Kalbinde Oyun\u201d temas\u0131 uygulanacak.<\/p>\n<p>Oyunun \u00e7ocuklar\u0131n \u00f6\u011frenme, geli\u015fim, sosyalle\u015fme, \u00fcretme ve kendilerini ifade etme s\u00fcre\u00e7lerinin ayr\u0131lmaz bir par\u00e7as\u0131 oldu\u011fu anlay\u0131\u015f\u0131yla ya\u015f ve geli\u015fim \u00f6zelliklerine uygun, g\u00fcvenli ve kapsay\u0131c\u0131 oyun etkinliklerine e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerinde yer verilecek.<\/p>\n<p>Geleneksel \u00e7ocuk oyunlar\u0131n\u0131n da e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerine dahil edilmesi sa\u011flanacak. Planlama ve uygulamalar, \u201cMill\u00ee E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 Oyun Politika Belgesi\u201dnin ilke ve esaslar\u0131 do\u011frultusunda y\u00fcr\u00fct\u00fclecek.<\/p>\n<p>Ailelerin e\u011fitim s\u00fcrecine etkin kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 ve \u00e7ocuklar\u0131n geli\u015fiminin ev ortam\u0131nda da desteklenmesini sa\u011flamak amac\u0131yla okul-aile i\u015f birli\u011fi g\u00fc\u00e7lendirilecek.<\/p>\n<p>\u201cAilemle E\u011fitim Yolculu\u011fum\u201d \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131, Bakanl\u0131k taraf\u0131ndan haz\u0131rlanan uygulama k\u0131lavuzlar\u0131 ve etkinlik kitaplar\u0131ndaki usul ve esaslar do\u011frultusunda y\u00fcr\u00fct\u00fclecek. Okul \u00f6ncesi aile e\u011fitim b\u00fcltenleri de velilere d\u00fczenli olarak ula\u015ft\u0131r\u0131lacak.<\/p>\n<p>T\u00fcrkiye Y\u00fczy\u0131l\u0131 Maarif Modeli kapsam\u0131nda T\u00fcrk d\u00fcnyas\u0131 ve g\u00f6n\u00fcl co\u011frafyas\u0131n\u0131n ortak tarih, k\u00fclt\u00fcr ve medeniyet birikimini yans\u0131tan de\u011ferlerin \u00f6\u011frencilere aktar\u0131lmas\u0131 hedeflenecek.<\/p>\n<p>Bu kapsamda ortaokul \u00f6\u011frencilerine \u201cHakan ile Bilge\u2019nin T\u00fcrk D\u00fcnyas\u0131 Yolculu\u011fu\u201d, orta\u00f6\u011fretim \u00f6\u011frencilerine ise \u201cT\u00fcrk D\u00fcnyas\u0131 K\u00fclt\u00fcr Atlas\u0131, Bilge ve Hakan\u2019\u0131n Zaman\u0131 A\u015fan Yolculu\u011fu\u201d adl\u0131 materyaller, \u00fccretsiz da\u011f\u0131t\u0131lan ders kitaplar\u0131yla birlikte verilecek.<\/p>\n<p>\u00d6\u011frencilerin \u00f6\u011frendiklerini ger\u00e7ek ya\u015famla ili\u015fkilendirmeleri, yaparak ve ya\u015fayarak \u00f6\u011frenmeleri ve farkl\u0131 \u00f6\u011frenme deneyimleri kazanmalar\u0131 amac\u0131yla okul d\u0131\u015f\u0131 \u00f6\u011frenme ortamlar\u0131 e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerine daha etkin \u015fekilde dahil edilecek.<\/p>\n<p>\u00d6\u011frencilerin \u00f6ncelikle i\u00e7inde ya\u015fad\u0131klar\u0131 toplumu ve co\u011frafyay\u0131 tan\u0131malar\u0131n\u0131 destekleyecek faaliyetler ger\u00e7ekle\u015ftirilecek. Bu kapsamda \u201cOkul D\u0131\u015f\u0131 \u00d6\u011frenme Ortamlar\u0131 Dijital Platformu\u201dnda yer alan i\u00e7eriklerden yararlan\u0131lacak.<\/p>\n<p>Okullarda d\u00fczenlenecek t\u00f6ren, kutlama, anma g\u00fcn\u00fc, mezuniyet ve benzeri etkinliklerde kullan\u0131lacak m\u00fczik, video, bro\u015f\u00fcr, pankart ve di\u011fer materyaller, mevzuat do\u011frultusunda kurulan Eser \u0130nceleme ve Se\u00e7me Kurulunun onay\u0131yla belirlenecek.<\/p>\n<p>Sosyal medya payla\u015f\u0131mlar\u0131nda pedagojik ve etik ilkelere uyulacak.<\/p>\n<p>Mezuniyet etkinlikleri toplumsal de\u011ferler ve \u00f6\u011frenci kimli\u011fiyle uyumlu olacak. Organizasyonlar velilere ilave mali y\u00fck getirmeyecek \u015fekilde planlanacak.<\/p>\n<p>\u00d6zel \u00f6\u011fretim kurumlar\u0131nda g\u00f6rev yapan e\u011fitim ve di\u011fer personelin mevzuat kapsam\u0131nda s\u00f6zle\u015fmeyle belirlenen \u00f6zl\u00fck haklar\u0131n\u0131n kurumlar taraf\u0131ndan yerine getirilip getirilmedi\u011fi denetlenecek. Bu konudaki \u015fik\u00e2yetler titizlikle takip edilecek.<\/p>\n<p>Bakanl\u0131k taraf\u0131ndan \u00fccretsiz da\u011f\u0131t\u0131lan kaynaklar\u0131n d\u0131\u015f\u0131ndaki materyaller okul ve kurumlarda kulland\u0131r\u0131lmayacak.<\/p>\n<p>\u00d6\u011frencilerin ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131n kar\u015f\u0131lanmas\u0131nda veliler belirli markalara veya y\u00fcksek maliyetli ithal k\u0131rtasiye setlerine mecbur b\u0131rak\u0131lmayacak. Bunun yerine \u00fclkenin \u00fcretim kapasitesini destekleyen yerli \u00fcr\u00fcnlerin kullan\u0131m\u0131na imk\u00e2n sa\u011flanacak.<\/p>\n<p>Velilere maddi y\u00fck olu\u015fturabilecek uygulamalardan ka\u00e7\u0131n\u0131lacak. Okullarda y\u00f6nlendirme, reklam ve tan\u0131t\u0131m organizasyonlar\u0131na kesinlikle izin verilmeyecek.<\/p>\n<p>Genelgenin dikkat \u00e7eken d\u00fczenlemelerinden biri de s\u0131nav uygulamalar\u0131na ili\u015fkin oldu.<\/p>\n<p>Bakanl\u0131k taraf\u0131ndan belirlenen ortak s\u0131navlar ve Bakanl\u0131k\u00e7a haz\u0131rlanan \u00f6l\u00e7me-de\u011ferlendirme ara\u00e7lar\u0131 d\u0131\u015f\u0131nda; il, il\u00e7e, okul veya s\u0131n\u0131f d\u00fczeyinde \u00f6\u011frencileri birbirleriyle yar\u0131\u015ft\u0131ran, s\u0131ralamaya tabi tutan veya velilere ilave mali y\u00fck getiren deneme s\u0131nav\u0131, haz\u0131r bulunu\u015fluk uygulamas\u0131, tarama s\u0131nav\u0131 ve benzeri s\u0131navlar\u0131n okullarda uygulanmas\u0131na izin verilmeyecek.<\/p>\n<p>\u00d6\u011frencilere bu t\u00fcr s\u0131navlar\u0131n sat\u0131n ald\u0131r\u0131lmas\u0131 da yasaklanacak.<\/p>\n<p>\u00d6zel yay\u0131nevleri veya di\u011fer ki\u015fi ve kurulu\u015flar taraf\u0131ndan haz\u0131rlanan s\u0131navlar da ayn\u0131 kapsamda de\u011ferlendirilecek. Bakanl\u0131\u011f\u0131n \u00f6l\u00e7me ve de\u011ferlendirme politikalar\u0131yla \u00f6rt\u00fc\u015fmeyen ve \u00f6\u011frencilerin akademik, sosyal veya duygusal geli\u015fimini olumsuz etkileyebilecek, ad\u0131 veya niteli\u011fi ne olursa olsun Bakanl\u0131k d\u0131\u015f\u0131nda haz\u0131rlan\u0131p organize edilen s\u0131nav niteli\u011findeki uygulamalar okullarda ger\u00e7ekle\u015ftirilemeyecek.<\/p>\n<p>T\u00fcrkiye Y\u00fczy\u0131l\u0131 Maarif Modeli\u2019nin beceri temelli e\u011fitim anlay\u0131\u015f\u0131 do\u011frultusunda \u00f6\u011frencilerin g\u00fcnl\u00fck ya\u015famda ihtiya\u00e7 duyacaklar\u0131 temel becerileri geli\u015ftirmeleri amac\u0131yla \u201cYa\u015fam Becerileri Projesi\u201d uygulanacak.<\/p>\n<p>Uygulama k\u0131lavuzu ve etkinlik kitaplar\u0131 do\u011frultusunda e\u011fitim s\u00fcre\u00e7leri planlanacak. Okullardaki uygun fiziki ortamlar, \u00f6\u011frencilerin ya\u015fam becerilerini uygulayarak geli\u015ftirebilecekleri \u015fekilde de\u011ferlendirilecek.<\/p>\n<p>Mesleki ve teknik orta\u00f6\u011fretim kurumlar\u0131nda at\u00f6lye, laboratuvar ve i\u015fletmelerde ger\u00e7ekle\u015ftirilen mesleki e\u011fitimlerde i\u015f sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 ve g\u00fcvenli\u011fi tedbirleri eksiksiz uygulanacak.<\/p>\n<p>Mesleki e\u011fitim ve staj yap\u0131lacak i\u015fletmeler; alan ve dal uygunlu\u011fu, usta \u00f6\u011fretici veya e\u011fitici personel yeterlili\u011fi, \u00f6\u011frenci kapasitesi ve \u00f6\u011fretim program\u0131na uygunluk a\u00e7\u0131s\u0131ndan e\u011fitim ba\u015flamadan \u00f6nce de\u011ferlendirilecek.<\/p>\n<p>Uygun i\u015fletmelerle s\u00f6zle\u015fme yap\u0131lacak. Uygunluk \u015fartlar\u0131n\u0131 kaybeden veya eksiklikleri tespit edilen i\u015fletmelerle yap\u0131lan s\u00f6zle\u015fmeler mevzuata uygun \u015fekilde feshedilecek.<\/p>\n<p>Koordinat\u00f6r \u00f6\u011fretmenler e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerini d\u00fczenli ve etkin \u015fekilde izleyecek. S\u00fcre\u00e7lerin takibinde \u201c\u0130\u015fletmelerde Mesleki E\u011fitim ve Staj (MEB-\u0130MES)\u201d mobil uygulamas\u0131n\u0131n t\u00fcm payda\u015flar taraf\u0131ndan aktif ve zorunlu \u015fekilde kullan\u0131lmas\u0131 sa\u011flanacak.<\/p>\n<p>\u00d6\u011frencilerin do\u011fru ve g\u00fcvenilir bilgiye ula\u015fmalar\u0131, g\u00fcncel geli\u015fmeleri bilin\u00e7li ve ele\u015ftirel bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131yla de\u011ferlendirmeleri, medya okuryazarl\u0131\u011f\u0131 ve dijital ileti\u015fim becerilerini geli\u015ftirmeleri amac\u0131yla haz\u0131rlanan \u201cHaberimiz Olsun\u201d dijital platformundan e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerinde yararlan\u0131lacak.<\/p>\n<p>Platformdaki video, sesli ve yaz\u0131l\u0131 dijital medya i\u00e7erikleri ilgili derslerin konu ve \u00f6\u011frenme \u00e7\u0131kt\u0131lar\u0131yla ili\u015fkilendirilerek kullan\u0131lacak.<\/p>\n<p>Okullarda dezenformasyonla m\u00fccadeleyi destekleyen, g\u00fcncel, \u015feffaf ve do\u011fru bilgiye dayal\u0131 bir medya k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fcn geli\u015ftirilmesine y\u00f6nelik planlamalar yap\u0131lacak.<\/p>\n<p>12-18 Aral\u0131k tarihleri aras\u0131nda kutlanan \u201cTutum, Yat\u0131r\u0131m ve T\u00fcrk Mallar\u0131 Haftas\u0131\u201d kapsam\u0131nda yerli sanayi ve teknoloji \u00fcr\u00fcnleri tan\u0131t\u0131lacak.<\/p>\n<p>Ancak mill\u00ee kalk\u0131nma bilincinin yaln\u0131zca bu haftayla s\u0131n\u0131rl\u0131 kalmamas\u0131 i\u00e7in y\u0131l boyunca farkl\u0131 etkinlikler ger\u00e7ekle\u015ftirilecek.<\/p>\n<p>T\u00fcrkiye Y\u00fczy\u0131l\u0131 Maarif Modeli kapsam\u0131nda finansal okuryazarl\u0131k, tasarruf k\u00fclt\u00fcr\u00fc, yerli \u00fcretim ve t\u00fcketim bilincini g\u00fc\u00e7lendirecek faaliyetlere yer verilecek. \u00d6\u011frencilerin bilim ve teknolojinin yaln\u0131zca t\u00fcketicisi de\u011fil, \u00fcreticisi olmalar\u0131n\u0131 destekleyecek \u00e7al\u0131\u015fmalar y\u00fcr\u00fct\u00fclecek.<\/p>\n<p>Tam zamanl\u0131 kayna\u015ft\u0131rma veya b\u00fct\u00fcnle\u015ftirme yoluyla e\u011fitimlerini s\u00fcrd\u00fcren, \u00f6zel yetenekli \u00f6\u011frenciler de dahil olmak \u00fczere \u00f6zel e\u011fitim ihtiyac\u0131 bulunan \u00f6\u011frenciler i\u00e7in e\u011fitim g\u00f6rd\u00fckleri okullarda \u201cdestek e\u011fitim odalar\u0131\u201d a\u00e7\u0131lacak.<\/p>\n<p>Bu odalarda verilecek e\u011fitimler planlanacak, \u00f6\u011fretmen g\u00f6revlendirmeleri yap\u0131lacak ve \u00f6\u011frencilerin Bireyselle\u015ftirilmi\u015f E\u011fitim Programlar\u0131 (BEP) dikkate al\u0131narak e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerine etkin kat\u0131l\u0131mlar\u0131 sa\u011flanacak.<\/p>\n<p>T\u00fcrkiye Y\u00fczy\u0131l\u0131 Maarif Modeli\u2019nin insan\u0131 merkeze alan b\u00fct\u00fcnc\u00fcl e\u011fitim anlay\u0131\u015f\u0131 do\u011frultusunda \u00f6\u011fretmenlerin mesleki itibarlar\u0131n\u0131n korunmas\u0131 ve g\u00fc\u00e7lendirilmesine y\u00f6nelik \u00e7al\u0131\u015fmalar s\u00fcrd\u00fcr\u00fclecek.<\/p>\n<p>\u00d6\u011fretmenlerin mill\u00ee, manevi, insani ve k\u00fclt\u00fcrel de\u011ferlerin gelecek ku\u015faklara aktar\u0131lmas\u0131nda, yetkin ve erdemli nesillerin yeti\u015ftirilmesinde ve \u00fclkenin gelece\u011finin in\u015fas\u0131nda \u00fcstlendikleri sorumlulu\u011fa dikkat \u00e7ekildi.<\/p>\n<p>Mill\u00ee E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131n\u0131n yay\u0131mlad\u0131\u011f\u0131 genelge, 2026-2027 e\u011fitim ve \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131nda T\u00fcrkiye genelindeki resmi ve \u00f6zel okul ve kurumlarda uygulanacak \u00e7ok say\u0131da d\u00fczenlemeyi ortaya koyarken, yeni d\u00f6nemde g\u00fcvenli okul ortamlar\u0131n\u0131n g\u00fc\u00e7lendirilmesi, velilerin mali y\u00fcklerinin azalt\u0131lmas\u0131, dijital kullan\u0131m\u0131n kontroll\u00fc hale getirilmesi, beceri ve oyun temelli e\u011fitimin yayg\u0131nla\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131 ve e\u011fitim s\u00fcre\u00e7lerinde uygulama birli\u011finin sa\u011flanmas\u0131 hedefleniyor.<\/p>\n<p> <strong><\/strong><br \/>\nEKONOM\u0130 GAZETES\u0130 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 (MEB), 14 Eyl\u00fcl 2026 Pazartesi g\u00fcn\u00fc ba\u015flayacak 2026-2027 e\u011fitim ve \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131 \u00f6ncesinde okullarda uygulanacak i\u015f ve i\u015flemlere ili\u015fkin genelgeyi yay\u0131mlad\u0131.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":134935,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"googlesitekit_rrm_CAow07ekDA:productID":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-134934","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dunya"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134934","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=134934"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134934\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/134935"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134934"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=134934"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ekonomigundemi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=134934"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}